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Con las actividades que tú, docente, quieras crear.

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Tu alumnado, con la compra de la licencia digital al Libro Media en nuestra Plataforma Digital Educativa, tendrá acceso a todos los itinerarios formativos y se vinculará a tí para hacer el debido seguimiento.
En los títulos indicados, el libro impreso incluye la licencia digital.
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Libro Impreso
Incluye el acceso a nuestra Plataforma Digital Educativa.
ISBN 9788418843518
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Libro Media
Contenido digital completo e interactivo.
ISBN 9788418843877
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Curso Moodle
Contenido digital completo si tu centro utiliza plataforma educativa.
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Tabla de contenidos

UF0129: Animación social de personas dependientes en instituciones. .
      UD 1. Participación en la atención psicosocial de las personas dependientes en la institución sociosanitaria
      UD 2. Reconocimiento de las características psicológicas de personas dependientes en instituciones
      UD 3. Acompañamiento de los usuarios

UF0130: Mantenimiento y mejora de las actividades diarias de personas dependientes en instituciones.
       UD 1. Mantenimiento y entrenamiento de las funciones cognitivas en situaciones cotidianas de la institución
       UD 2. Mantenimiento y entrenamiento de hábitos de autonomía personal en situaciones cotidianas de la institución

UF0131: Técnicas de comunicación con personas dependientes en instituciones.
       UD 1. Mejora del proceso de comunicación con el usuario
       UD 2. Utilización de técnicas de comunicación alternativa y aumentativa


Descripción
En este módulo encontrarás contenidos y recursos educativo para la animación social de personas dependientes en instituciones, la participación en la atención psicosocial de las personas dependientes en la institución sociosanitaria, el reconocimiento de las características psicológicas de personas dependientes en instituciones, el acompañamiento de los usuarios, el mantenimiento y mejora de las actividades diarias de personas dependientes en instituciones, el mantenimiento y entrenamiento de las funciones cognitivas en situaciones cotidianas de la institución, el mantenimiento y entrenamiento de hábitos de autonomía personal en situaciones cotidianas de la institución, las diferentes técnicas de comunicación con personas dependientes en instituciones, la mejora del proceso de comunicación con el usuario, la utilización de técnicas de comunicación alternativa y aumentativa.
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